1. 4
2. А
3. 1
4. кралась
5. понятно
6. обеих
7. 3, 2, 6, 1, 5
8. выкосить
9. непрерывный, превозносить
10. разбрызгивающий
11. слышимый
12. не приносящих
13. сбоку, кверху
14. 1, 3, 4
15. 2, 4
16. 1, 2
17. 1, 2
18. 1, 4
19. 2, 3, 4
20. 1, 5
21. 1, 3
22. 6
23. 13
24. 5, 7, 3, 2
Примерный круг проблем текста
1. Проблема роли чтения в становлении личности ребенка. // Какую роль играет чтение в становлении личности ребенка? Может ли чтение изменить человека?
2. Проблема роли учителя в воспитании ребенка. // Какую роль играет учитель в воспитании маленького человека? Должен ли учитель быть примером для своих учеников?
3. Проблема значения книги в жизни человека. // Каково значение книги в жизни ребенка?
4. Проблема преданности любимому делу. // Важно ли быть по-настоящему преданным тому делу, которым занимаешься? Какое это имеет значение в жизни человека и окружающих его людей?
Позиция автора по названным проблемам
1. Чтение играет важную роль в становлении личности ребенка: оно воспитывает душу, влияет на характер и мировоззрение, может перевернуть внутренний мир человека.
2. Настоящий учитель, преданный своему делу, всегда является для ребенка примером, поэтому его влияние на формирование характера молодого человека, на воспитание его души очень велико.
3. Интересная, вовремя прочитанная книга может не только повлиять на представления человека об окружающем мире, но и изменить его судьбу.
4. Иметь в жизни любимое дело и быть преданным ему — очень важно для каждого. Человек, любящий свою профессию, счастлив сам и способен сделать счастливыми окружающих, способен принести им реальную пользу.
